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摘要:
学生由初中升入高中将面临许多变化,受这些变化的影响,学生不能尽快适应高中学习,学习成绩大幅度下降,甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。为此,笔者结合高一实际,对初高中分化原因进行了分析,并就如何采取有效措施搞好衔接,全面提高高一数学教学质量进行实践,取得了良好效果。
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如何搞好初高中数学的衔接
初高中数学
方法指导
主要措施
对于初高中数学教学衔接的实践思考
初高中
数学教学
准备工作
教学环节
初高中数学教学衔接问题探究
初高中数学
教学衔接问题
探究分析
初高中数学衔接教学的必要性
衔接教学
课程标准
教学方法
内容抽象
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 搞好初高中数学衔接的实践
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 初高中衔接 措施
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 2383字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖为强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初高中衔接
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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