初中数学合作学习的优化策略

• 作者: 袁亚娟
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 合作学习 优化策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课程倡导的基本学习方式之一。在初中数学课堂教学中，教师要善于把合作学习作为一项重要的教学目标提出，要善于巧设问题情境，突显合作目标；基于教学重点，选择合作内容；精心指导探究，实化合作过程，这样，才能让初中生的数学合作学习更高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁亚娟		9	2	1.0	1.0