网络环境下大学英语自主学习模式探析

• 作者: 滑少枫
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 大学英语 自主学习
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2016,（11）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

当今时代,网络信息技术正发生着日新月异的变化。如何让学生有效地利用网络,提高大学英语学习水平,达到有效的自主学习目标,已经成为大学英语课堂教学的热点。当前,大学英语自主学习存在学习目标模糊、学习动机不强、自主学习策略不够有效、自我监控评价不够科学等问题。提高大学英语自主学习的有效性,应培养学生的学习兴趣,完善学习评价与监督机制,引导教师转变自身角色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滑少枫	河套学院外国语言文学系	15	10	2.0	3.0