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摘要:
数学是一门逻辑性较强的学科,是学好物理、化学等学科的基础。学好了数学,学生就能够运用其逻辑来解决其他不同学科的问题。因此,教师要重视学生数学学习兴趣的培养,让学生从心底里喜欢数学,进而去主动学习数学。
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文献信息
篇名 漫谈小学生数学兴趣的培养
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 数学兴趣 小学生 培养 数学学习兴趣 学习数学 逻辑性 学科 物理
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G633.6
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1 邱利柒 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学兴趣
小学生
培养
数学学习兴趣
学习数学
逻辑性
学科
物理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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0
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