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摘要:
翻转课堂是一种新的教学模式,本文对国内外翻转课堂的使用情况简单介绍,梳理翻转课堂教学模式的发展,在此基础上提出翻转课堂教学模式对教师教学中的启示,以期提高翻转课堂在教学中应用的效果.
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文献信息
篇名 浅谈翻转课堂的发展及启示
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 翻转课堂 微课 创新教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.2|G434
字数 2029字 语种 中文
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