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摘要:
随着新课改的不断深入,古诗词鉴赏成为小学生培养的重点内容.教师应该在教学过程中,积极运用多种教学手段,发挥学生领悟诗词语言之美、情感之美和动态之美的能力.本文提出了三种古诗词教学方法,以充分地提升小学生古诗词学习能力.
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文献信息
篇名 加强审美体验,提高小学古诗词教学质量
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 审美体验 小学生 古诗词 教学质量
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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1 刘玉丽 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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审美体验
小学生
古诗词
教学质量
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
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