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摘要:
当前我国的职业教育发展过程中,从传统的教学方式逐渐的转化为项目教学的模式,这种教学模式对学校有着非常严格的师资要求,教师应该具备非常强的教学能力和丰富的教学经验,只有这样,才能更好的保证项目化教学的质量和效果.本文主要分析了基于项目化教学教师的职业能力要求,以供参考和借鉴.
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文献信息
篇名 基于项目化教学教师的职业能力要求
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 项目化教学 职业技术教育 教师职业能力
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 2351字 语种 中文
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1 聂明娜 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
职业技术教育
教师职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
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25858
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