历史教材失误内容的教学探讨--以人教版“两极世界的形成”一课为例

• 作者: 范从华
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 历史教材 教材失误 教学探讨 两极世界
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 圯教学内容
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 字数: 4589字
• 语种: 中文

摘要

再好的历史教材也难免会有失误，从知识的角度看，教材失误内容是没有价值的。但是如果不把教材当做“圣经”，教材失误在方法、认识与素养等方面对实现课程理念与课程目标就会有独特的价值。教材失误内容的教学实施，既要考虑其与课堂教学主题的关系，更要考虑学生已有的知识基础与经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范从华		13	0	0.0	0.0