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摘要:
课件已成为教师在教学中普遍使用的教学手段,课件在一定程度上替代了教案。课件的质量直接关系到课堂教学效果。教师制作和使用课件,要明确优质课件应具备的要素,并在使用中处理好它们之间的关系。
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教学模式
教学实践
全面性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用教学课件应处理好的几对关系
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 课件教案 制作要素 优化关系
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 圯教研活动
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 1367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李祖布 8 10 1.0 3.0
2 李清榕 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课件教案
制作要素
优化关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
总被引数(次)
31257
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