人学视域下的大学体育课程理念研究

• 作者: 贾新建
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 体育
• 关键词: 人学 大学体育 课程理念 分析研究
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 体·音·美
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.08.051

摘要

素质教育理念贯彻实施以来,体育教育作为素质教育的重要组成部分在大学教育中担当着重要角色,而其课程理念也随着大学体育教学思维的改变而逐渐发生变化.尤其是人学思维融入到教育教学之后,大学体育课程理念的变化与落实更倾向于以人为本这一思维.对此,以人学视域下的大学体育课程理念为研究对象,阐述大学体育课程理念的演化,并站在人学视域下审视变革后的大学体育课程理念,了解生本思维与健体思维的科学落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾新建	信阳职业技术学院体育系	21	42	4.0	5.0