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构建多元文化理念下的女子体育课程
构建多元文化理念下的女子体育课程
作者:
赵子江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元文化
女子体育
课程
理念
摘要:
文化的核心是价值观的问题.吸纳文化多元的理念,对传统与现代女子体育课程价值取向的重新审视,从文化层面剖析女子体育课程发展的路径,形成女子体育课程文化建设的基本思路,尝试对课程深层结构的理性思考均具有重要的现实意义.
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新课程教学理念
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体育课程
优化途经
西藏高校公共体育课程的文化研究
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文化
多元化教学理念下的高中体育课堂探索
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文献信息
篇名
构建多元文化理念下的女子体育课程
来源期刊
中国劳动关系学院学报
学科
体育
关键词
多元文化
女子体育
课程
理念
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
教育理论与教学方法
研究方向
页码范围
107-111
页数
5页
分类号
G812.3
字数
6167字
语种
中文
DOI
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赵子江
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女子体育
课程
理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国劳动关系学院学报
主办单位:
中国劳动关系学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2375
CN:
11-5360/D
开本:
大16开
出版地:
中国北京市增光路45号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
3068
总下载数(次)
0
总被引数(次)
16274
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