论信息技术与课程整合的教学模式

• 作者: 张晶
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程 信息技术 教学模式 整合
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

所谓信息技术与课程整合是指将信息技术以工具的形式与课程融为一体,将信息技术融入课程教学体系各要素中,使之成为教师的教学工具,学生的认知工具,重要的教材形态,主要的教学媒体.本文主要是研究信息技术与课程整合的意义,然后以"传递-接受"教学模式和"Web-Quest"教学模式为例,探讨信息技术与课程整合的两种基本类型,并研究其基本运行模式.