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摘要:
本文围绕课前预习、课堂自主学习、课后复习和情感态度四方面全面阐述了初中英语学习策略的培养.强调学会自主学习,为终身学习奠定基础.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语学习策略浅谈
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 学习策略 自主学习 情感态度
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G633.41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢正旭 四川省渠县渠南乡中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
自主学习
情感态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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0
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