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摘要:
在中学作文教学中,教师应注意培养学生的观察力、想象力、阅读力和写作实践能力等。首先,作文教学要注重培养学生的观察力;其次,教师要鼓励学生多读课外书,提高学生阅读能力;第三,教师要利用所学知识,结合客观环境,锻炼学生的实践能力;第四,鼓励学生写作,激发他们的写作兴趣和信心;最后,教师要在写作过程中给学生插上想象的翅膀。
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网络条件下中学作文教学模式探究
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文献信息
篇名 对中学作文教学的几点认识
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 教育
关键词 观察力 想象力 阅读力 写作实践能力
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G63
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1 王林 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
观察力
想象力
阅读力
写作实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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