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摘要:
随着教育体制的不断完善和进步,课堂教学质量的提高需要教师与学生的共同努力.教师要充分调动学生的学习积极性,使用小组合作的教学形式有助于调动小学生的课堂参与度.但是在实际的执行过程中,小学数学合作教学中存在许多问题亟待解决.
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小学数学教学中小组合作学习存在的问题及解决策略
小学数学教学
小组合作学习
问题及解决策略
数学小组合作学习的问题及对策
小组合作学习
问题成因
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中小组合作学习存在的问题及对策
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 小组合作学习 问题 对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1586字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋振玲 1 1 1.0 1.0
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节点文献
小学数学
小组合作学习
问题
对策
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