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小学五年级英语写作有效教学探讨
小学英语
写作教学
先讲后写
模仿经典
自主评改
浅谈小学高年级学生英语写作能力培养
小学高年级
英语写作能力
培养
小学高年级学生英语写作能力培养的思考
小学高年级
英语写作能力
教学经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学高年级英语话题写作思维激发与能力培养——以译林版小学英语五年级上册为例
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪梦婷 4 1 1.0 1.0
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