落实细节，把教材用到极致——《黄山奇石》拓展训练课赏析

• 作者: 崔景婷 陈碧琳
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 《黄山奇石》 训练课 学生全面发展 赏析 教材 听说读写训练 思想道德修养 母语教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语文，作为一门基础课程，课程性质决定教师在教学中要追求工具性与人文性的统一。而作为母语教学，我们又要更多地着眼于各种听说读写训练，为学生全面发展与终身发展打下基础。面对一篇篇文质兼美的课文，教师既要通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈碧琳		2	0	0.0	0.0
2	崔景婷		2	0	0.0	0.0