护理本科实习生对临床教师的期望素质调查分析

• 作者: 郭海燕
• 来源期刊: 内蒙古中医药
• 学科: 医学
• 关键词: 护理本科实习生 临床老师 素质
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 调查与分析
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: R473
• 字数: 3227字
• 语种: 中文

摘要

目的:了解护理本科对临床带教老师素质有何期望的一项调查.方法:采用自行设计问卷调查表,采取随机抽样的方法,对护理学院40名本科生对临床带教老师的期望素质的一项调查,调查内容共六大项内容,包括人格要素的期望、心身要素的期望、智能要素的期望、教学态度的期望、教学内容的期望、教学方法与手段的期望.结果:护理本科生对这6项内容要求普遍比较高,尤其是对教学内容的期望值偏高为88.03％.结论:临床带教老师可以从中发现自己的优点和缺点,从而扬长避短.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭海燕	内蒙古自治区人民医院血液科	5	0	0.0	0.0