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摘要:
怎样进行作文教学?我根据教学实践,谈些点滴体会。一、放宽题材让学生有话可写放宽题材,就要多写一些半自由命题或自由命题的作文。让学生选择自己熟悉的事物来写。如:学生可在学了《高大的皂荚树》课文以后,安排学生写《我喜爱的××树》,写什么树由学生自由选择。有的学生写了家门前的冬青树,
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文献信息
篇名 作文教学点滴谈
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 教学点 《高大的皂荚树》 学生选择 自由选择 教学实践 题材 命题
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范贤翠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
教学点
《高大的皂荚树》
学生选择
自由选择
教学实践
题材
命题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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0
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