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摘要:
选择阿司匹林固体制剂制备作为案例式综合设计性实验内容,结合学校实验条件,将综合设计性实验引入药学专业的药剂学实验教学中,指导学生自行设计实验方案,独立完成实验内容,写出实验总结,旨在培养药学专业本科学生的自主学习能力,加强创新思维的形成。
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文献信息
篇名 药剂学案例式综合设计性实验教学的探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药剂学 案例式教学 实验教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 547-549
页数 3页 分类号 R94
字数 3838字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2016.07.11
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莉 武警后勤学院生药与药剂学教研室 23 40 4.0 5.0
2 张莉 武警后勤学院生药与药剂学教研室 41 113 6.0 8.0
3 刘岱琳 武警后勤学院生药与药剂学教研室 17 79 4.0 8.0
4 张岭 武警后勤学院生药与药剂学教研室 16 47 4.0 6.0
5 王晓辉 武警后勤学院生药与药剂学教研室 10 17 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药剂学
案例式教学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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