城乡等值:破解农村教育难题的关键

• 作者: 陈国华
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

作为事关国计民生的农村教育,在城镇化进程中经受了前所未有的挑战,发生着重大变革:一方面,农村学龄人口向城镇转移,为农村孩子接受更高质量的教育创造了机会;另一方面农村地区人口减少,导致大量农村学校萎缩甚至撤并.这造成农村的小班小校、寄宿制学校与城镇大班额现象并存,农村教师的“超编”与“缺编”并存,留守儿童与流动儿童数量增加等诸多难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国华	北京师范大学教育学部	13	29	4.0	5.0