农村初中作文教学有效性探析

• 作者: 仝乐婷
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中 作文教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 157,159
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201607115

摘要

基于作文教学在初中语文教学中的重要性,结合初中作文教学现状和农村学生写作能力的实际情况,在总结教学经验的基础上,提出多元化的教学策略,在保障写作教学的趣味性的同时提高作文教学有效性,增强学生的语言文字综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仝乐婷		1	7	1.0	1.0