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摘要:
音乐学习可丰富学生的情感体验,使其情感世界受到潜移默化的感染和熏陶,建立起对人类、对自然、对一切美好事物的关爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求.
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文献信息
篇名 在音乐课堂中体验兴趣与快乐
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 兴趣 歌唱 教师 学生 快乐
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 2172字 语种 中文
DOI
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1 兰宁 3 6 1.0 2.0
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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