逻辑素养不可或缺——以2016年高考全国卷Ⅰ文综第27题为例

• 作者: 张兆金
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中课程 高中历史 学科核心 全国卷 历史过程 历史解释 家国 学习过程 历史理解 学科特征
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G632.479

摘要

正在修订中的新《普通高中课程方案》和《普通高中课程标准》,把促进学生核心素养的形成和发展作为培养目标的首要任务。历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。《高中历史新课程标准》（讨论稿）中将唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀列入历史学科的五大核心素养，充分彰显了学科思想特质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兆金		46	28	4.0	4.0