钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
赤峰学院学报:作文教学研究期刊
\
关注读者 提升文章表达的品质
关注读者 提升文章表达的品质
作者:
林穗莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
读者
读者意识
写作教学
表达
摘要:
读者对于写作行为本身有着重要的意义。本文基于问卷调查和访谈的数据,从学生的角度指出作文难的核心因素是读者意识的缺乏。写作教学应该把培养学生的读者意识作为重要的教学内容,并通过逐步提升读者品味来提高文章的品质,使文章能为"理想的读者"所认可和接受,这才能切实提高写作水平。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
关注言语实践 提升语用品质
语文素养
语言建构与运用
言语实践
语用品质
报刊如何关注和满足非基本读者需要
报刊
基本读者
非基本读者
满足点
需要
从文体出发,于无痕处渗透文法——例谈结合文体关注文章表达方法的教学
文体
文章表达方法
教学
关注学习需求提升教学实效
学习需求
小学数学
提升实效
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
关注读者 提升文章表达的品质
来源期刊
赤峰学院学报:作文教学研究
学科
教育
关键词
读者
读者意识
写作教学
表达
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林穗莉
2
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(1)
共引文献
(0)
参考文献
(19)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2006(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2007(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2010(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2012(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2014(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
读者
读者意识
写作教学
表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
主办单位:
赤峰学院作文报社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
出版地:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号:
16-139
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
关注言语实践 提升语用品质
2.
报刊如何关注和满足非基本读者需要
3.
从文体出发,于无痕处渗透文法——例谈结合文体关注文章表达方法的教学
4.
关注学习需求提升教学实效
5.
动手操作动口叙说提升品质
6.
论电视民生新闻的品质提升
7.
关注儿童心理健康,提升亲子教育的品质
8.
公共图书馆如何提升老年读者服务
9.
关注思维,提升素养 ——小学英语课堂思维品质培养例谈
10.
传统媒体如何通过深度报道提升读者黏度
11.
关注表达视角下阅读教学的创新实践
12.
科学记录:提升学生科学探究品质的途径
13.
阅读与写作融合:有效提升初中英语思维品质
14.
开展案例教学,提升语言品质
15.
读者服务视域下公共图书馆提升服务效能对策
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
赤峰学院学报:作文教学研究2017
赤峰学院学报:作文教学研究2016
赤峰学院学报:作文教学研究2015
赤峰学院学报:作文教学研究2014
赤峰学院学报:作文教学研究2013
赤峰学院学报:作文教学研究2012
赤峰学院学报:作文教学研究2011
赤峰学院学报:作文教学研究2010
赤峰学院学报:作文教学研究2009
赤峰学院学报:作文教学研究2008
赤峰学院学报:作文教学研究2007
赤峰学院学报:作文教学研究2006
赤峰学院学报:作文教学研究2005
赤峰学院学报:作文教学研究2004
赤峰学院学报:作文教学研究2003
赤峰学院学报:作文教学研究2016年第6期
赤峰学院学报:作文教学研究2016年第5期
赤峰学院学报:作文教学研究2016年第4期
赤峰学院学报:作文教学研究2016年第3期
赤峰学院学报:作文教学研究2016年第2期
赤峰学院学报:作文教学研究2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号