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摘要:
我国高校大学生的马克思主义理论教育,在西方价值观不断渗透的背景之下,不是能不能存在、要不要坚持的问题,而是如何存在和必须坚持的问题.这种教育的出发点是帮助大学生树立科学的世界观,核心点是指导大学生正确理解中国特色社会主义的理论和实践,落脚点是促使大学生丰富自身思想理论修养、坚定社会责任和理想信念.马克思主义理论教育只有坚持并实现全面完整、实事求是、冷静客观、生动活泼、面向未来,才能唤起学生共鸣,提高理论的权威性,巩固教育效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高校马克思主义理论教育的重要环节和方法研究的重点
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 高校 大学生 马克思主义理论教育 环节 方法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 马克思主义理论研究
研究方向 页码范围 52-54,156
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵国珍 18 17 3.0 3.0
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高校
大学生
马克思主义理论教育
环节
方法
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相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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