学业诊断变革--以基础教育“极课学业诊断系统”为例

• 作者: 沈志斌 王玉家
• 来源期刊: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 睛 点 Visual point
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 字数: 4539字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈志斌		14	11	2.0	3.0
2	王玉家		4	17	2.0	4.0