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以美育促进学生心理健康发展
以美育促进学生心理健康发展
作者:
杨利华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生心理健康
心理健康教育
美育
美术教育
教学过程
素质教育
心理素质
艺术教育
摘要:
随着素质教育的推行,心理健康教育在教学中越来越受重视.如果没有阳光健康的心理素质,学生恐怕很难健康成长,而治疗“小小少年为何烦恼”的良药之一便是心理健康教育.美术教育属于艺术教育的范畴,可以利用图画艺术形式对学生进行心理健康教育.教师通过教学过程所要传达给学生的绝不只是绘画技能,而是让学生通过美术学习和鉴赏,承接人类宝贵的精神财富,提高思想境界和精神品格,并且完善学生的个性发展,促使其沿着正确的方向健康成长,使其成为具有健全心理和高尚人格的人.这才是美术教育的终极目标.
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心理健康
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篇名
以美育促进学生心理健康发展
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
学生心理健康
心理健康教育
美育
美术教育
教学过程
素质教育
心理素质
艺术教育
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
G444
字数
语种
DOI
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单位
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1
杨利华
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心理健康教育
美育
美术教育
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素质教育
心理素质
艺术教育
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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