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摘要:
儿童游戏充盈着丰富的精神意蕴,具有自然性、自由性和创造性的特点.当前社会及其文化、环境的变迁使得儿童游戏精神逐渐衰落,家庭应主动承担起守护儿童游戏生活的责任,幼儿园应多组织儿童开展游戏活动.
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精神分析学派游戏理论及其对学前游戏理论建构的启示
精神分析学派
游戏理论
学前游戏理论建构
以游戏精神观照幼儿教育:从意蕴到行动
游戏精神
幼儿教育
行动
意蕴
论游戏精神对儿童生命的哺育
游戏精神
儿童游戏
生命成长
游戏性体验
人类精神意志简论
精神意志
目的性
盲目性
选择性
盲从性
坚定性
随意性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儿童游戏的精神意蕴及其启示
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 哲学
关键词 儿童游戏 精神意蕴 自然性 自由性 创造性
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 探索与研究
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 B844.1|G610
字数 5075字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马银华 山东管理学院人文学院 9 2 1.0 1.0
2 王彩霞 山东管理学院人文学院 10 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童游戏
精神意蕴
自然性
自由性
创造性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
10202
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