技术视角下的高校考试改革探析

• 作者: 刘天华
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 考试 教育测量 项目反应理论 开放在线课程 虚拟现实 学习分析
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G642.47
• 语种: 中文

摘要

考试是教师教学质量和学生学习效果测量的主要手段,对教学质量的提高有着重要意义.运用现代新技术开展有效的自适应测试、实现深层次的过程性评价、实施情境化的综合实践考核、建立个性化的质量预警与反馈机制是高校考试改革新的思路和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘天华		29	105	7.0	8.0