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让有效的数学课堂扬帆起航
让有效的数学课堂扬帆起航
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摘要：
实施有效教学,最关键的因素是教师.本文从研究课堂"有效学习"个案,发掘、预设并生成有效学习的操作点,引领教师积极应用,构建以"有效学习"为主导的教学体系出发,对如何保证有效的数学课堂教学,积极引导学生学习,培养他们具有独立思考、善于应变、勇敢尝新意识,知识的综合运用能力,从而使课堂教学达到最佳有效状态.
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文献信息
| 篇名 | 让有效的数学课堂扬帆起航 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 有效课堂 有效策略 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（10） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-76 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3066字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
有效课堂
有效策略
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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