小组合作学习中需要把握的几个问题——以思想政治理论课翻转课堂教学为例

• 作者: 杨颖
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 思想政治理论课 翻转课堂 问题
• 年，卷（期）: mrfs_2016,（6）
• 页码范围: 219-
• 页数: 1页
• 分类号: G711

摘要

小组合作学习是翻转课堂教学模式中较为关键的环节,也是翻转课堂教学中的重要载体。本文以高职院校思想政治理论课翻转课堂教学为例,从小组的构建,小组合作学习中教师的角色定位以及小组合作学习的评价机制等方面探讨小组合作学习中需要把握的几个问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨颖		18	22	3.0	4.0