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摘要:
高职院校兼职教师教学能力的提高对于高职院校教学质量和水平具有重要意义.文章首先分析教师教学能力的内涵,然后从政府制度、学校管理和教师个人三个层面剖析高职院校兼职教师教学能力存在的问题,最后采取政府政策主导、企业积极参与、学校加强管理、个人增强内驱动力等措施,使之得以有效提高.
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文献信息
篇名 提高高职院校兼职教师教学能力的途径研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 教学能力 兼职教师 高职院校策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 124,126
页数 2页 分类号
字数 2676字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学能力
兼职教师
高职院校策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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