"体验式"职业核心能力教育在专业课程体系中的实践与研究

• 作者: 吴征
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 体验式 职业核心能力 专业课程体系
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 招生就业
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 字数: 4860字
• 语种: 中文

摘要

本文提出围绕学生职业发展特点,构建金字塔形的学生职业核心能力模型,以"体验式"职业核心能力教育方式渗透于专业技能教育之中,三年三阶段全方位融入课程体系,在技能培养、实践教学、定岗实习和创新创业中实施,突出学生职业道德教育、职业规范意识培养、职业技能提升和创新创业能力提高,从而真正提高学生的职业竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴征		11	8	2.0	2.0