三段递进式教学法在电子技术专业实训教学中的应用研究

• 作者: 童永通
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 三段式教学 电子技术专业 实训教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 职教研究
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

三段式教学是指在教学课程中采用“阶段性、系统性、综合性”的实训教学模式,能够有效提升教学质量和学生实践能力.本文在此首先分析了实训教学与实验和实习的区别和联系,接着论述了三段式教学模式在电子技术专业实训教学中的优势特点,最后对三段式教学法在电子技术专业实训教学中的应用进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童永通		6	4	2.0	2.0