作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华五千年文化源远流长,而音乐文化也和其他文化一样,有着较高的传承性、民族性和延续性.但是就我国现在的音乐教育情况来看,并不那么尽如人意,表现之一就是没有充分巧妙的将我国传统的本土音乐融入到音乐课堂中去.因此,本文就以《我国传统音乐的继承与发展》为题,论述了如何将嘉兴本土音乐融入到小学音乐课堂中去,并分别从将本土音乐融入小学音乐课堂中的重要性以及一些有效的方法措施进行了分析,一孔之见,仅供参考.
推荐文章
弘扬本土音乐 巧设音乐活动
乡音之情
乡土音乐教材
本土文化
确立本土音乐教育的中心地位
本土音乐
音乐教育
民族音乐
弘扬
中国传统音乐融入幼儿音乐教育课程的研究
中国传统音乐
幼儿音乐
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国传统音乐的继承和发展——音乐课堂中引入嘉兴本土音乐的策略探究
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 传统音乐 继承发展 融入 本土音乐
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 艺术交流
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 3570字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋茜 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
传统音乐
继承发展
融入
本土音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导