刍议五年制高职学生语文应用能力的培养

• 作者: 孙燕
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 五年制 高职院校 语文 应用能力
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 380-380
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

对于五年制高职院校来说，其主要的教学目标就是要为社会培养出更多的高素质与高技能型应用人才。且在五年制高职院校中，语文是学生必修的基础性课程之一。通过对学生进行语文教学，可以增强学生的审美情趣，提高学生的思想认识，帮助学生养成良好的文化素养与职业道德意识，同时也可以帮助学生实现全面的发展。基于此本文针对五年制高职院校学生语文应用能力的培养进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙燕		12	0	0.0	0.0