教育部:评估认定500多个义教均衡发展县

• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 评估认定 城乡义务教育 学校布局 大班额 补助标准 生均公用经费 教育督导 单位面积 督导评估 中京
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 32-
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

<正>近日,记者从教育部获悉,2016年将评估认定500多个义务教育均衡发展县,同时对已通过评估认定的组织监测复查。《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》提出,到2020年95%的县(市、区)实现基本均衡。此外,2016年还将进一步加快城乡义务教育学校标准化建设。优化学校布局,努力消除城镇"大班额",逐