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俗话说:“行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。”小学阶段是培养习惯的关键时期,因此必须注重对学生的养成教育。本文首先分析了当前学生养成教育的现状,然后提出了对学生实施养成教育的五大策略。
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文献信息
篇名 浅谈实施养成教育
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 养成教育 学习习惯 行为习惯 赏识
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G41
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1 梁乾初 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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养成教育
学习习惯
行为习惯
赏识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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0
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