高等数学教学中数学高阶思维的培养研究

• 作者: 吕海亮 张辉 敬斌 李应岐
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 数学高阶思维 教学策略 教学模式 评价方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 字数: 2478字
• 语种: 中文

摘要

基于数学高阶思维的内涵,从教学策略、教学模式和评价方法探讨如何在高等数学教学中培养学员的数学高阶思维,有效增强学员的数学高阶思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张辉	火箭军工程大学理学院	41	6	2.0	2.0
2	敬斌	火箭军工程大学理学院	13	1	1.0	1.0
3	李应岐	火箭军工程大学理学院	24	7	2.0	2.0
4	吕海亮	火箭军工程大学理学院	4	0	0.0	0.0