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摘要:
目的 编制初中生心理资本问卷,为评估初中生心理资本提供测量工具.方法 在文献综述、结构式访谈并结合开放式问卷的基础上,通过对603名初中生的探索性因子分析和594名初中生的验证性因子分析形成最终问卷.结果 问卷由自控力、宽容、希望、自信、乐观五因子22题项构成;问卷具有良好的内容效度、结构效度与校标效度;五因子的内部一致性系数在0.653~0.804间,总问卷的α系数为0.857;五因子的重测信度在0.730~0.856间,总问卷的重测信度为0.917.结论 初步编制的问卷各项测量学指标总体表现良好,可以作为测量初中生心理资本的工具.
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文献信息
篇名 初中生心理资本的问卷编制
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 心理资本 初中生 问卷编制
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 临床研究与分析
研究方向 页码范围 308-311
页数 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI 10.11852/zgetbjzz2016-24-03-26
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨新国 广西大学教育学院 86 583 13.0 19.0
2 黄霞妮 广西大学教育学院 30 299 11.0 16.0
3 徐明津 广西大学教育学院 36 434 13.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理资本
初中生
问卷编制
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
37
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