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摘要:
在小学语文的教学模式中师生互动交流是一种比较普遍的教学方法,有效互动是指在老师设置的环境中,让学生积极参与到师生之间讨论中来,这是一种增强学生兴趣的教学方式。但随着各种问题的出现,这种教学方式所出现的问题也越来越多,所以仍需要我们不断在探索中加以改进。
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文献信息
篇名 小学语文教学中师生之间的有效互动分析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 教学 师生互动
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 371-371
页数 1页 分类号
字数 2123字 语种 中文
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