专业学位研究生培养模式创新研究

• 作者: 李克文
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生培养模式 专业学位 创新研究 研究生教育 行业背景 学位类型 培养过程 特色大学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G643

摘要

专业学位是我国研究生教育的一种形式，是相对于学术型学位而言的学位类型。改革与创新专业学位研究生培养模式已成为亟须解决的问题。一、现状与挑战（一）培养主体在专业学位研究生教育上不能很好地融合、协调，导致培养过程脱节、培养效果不理想。（二）高水平行业特色大学非主干专业的专业学位研究生教育未充分发挥行业背景优势，培养模式单一、培养特色不鲜明。（三）专业学位研究生培养缺乏有效的过程监管机制。