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摘要:
教学目标是课堂教学的灵魂,它规定着课堂教学活动的方向、进程和预期的结果,决定着学生最终所要达到的学习效果。设定教学目标的依据是课程标准、教科书和学情等。设定教学目标要注意整体性、适切性、可测性和要素性。。
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文献信息
篇名 试论设定物理教学目标的作用、依据和要求
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 课程标准 教科书 学情 物理教学目标
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G633.7
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦瑾 南京晓庄学院物理与电子工程学院 38 17 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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课程标准
教科书
学情
物理教学目标
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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