巧用民族打击器乐活跃小学低年级音乐课堂

• 作者: 王秀秀
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 民族打击器乐 低年级 音乐课堂 律动
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教材与教案
• 页码范围: 66,115
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

受多年来形成的教育体制和观念的影响,以及外来文化的侵入,我国音乐教育与民乐教育传承之间存在割裂、脱节的现象,民乐文化处于不断滑坡状态.因此,在小学音乐教学中渗透民乐文化意义重大.民族打击器乐极富表现力,极具节奏感,通过学习民族打击器乐,可以培养学生的创造力,激发学生的兴趣,创建多姿多彩的音乐课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀秀	南师附中仙林学校小学部	1	0	0.0	0.0