有效开发和利用科学课的校园资源

• 作者: 许有会
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学 校园资源 开发 利用 有效途径
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

有效开发和利用校园资源,为学生理解科学概念、进行科学探究和运用科学知识解决实际问题服务,对培养学生科学探究能力,提高科学素养有着积极的意义。因此,对科学课的校园资源的开发和利用的有效探究,是一个非常重要的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许有会		3	0	0.0	0.0