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摘要:
高职院校的技能竞赛对教学有极大的促进作用,作者阐述了“以赛促学、以赛促教”的内涵和实施过程,对专业教学的多个环节进行改革.实践结果表明,“以赛促学、以赛促教”明显提高了学生综合素质和就业竞争力.
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文献信息
篇名 “以赛促学、以赛促教”——计算机网络技术专业教学改革探索
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 以赛促学 以赛促教 技能竞赛
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G434
字数 3046字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁劲松 7 7 2.0 2.0
2 罗杰红 13 20 3.0 3.0
3 杨伟明 7 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
以赛促学
以赛促教
技能竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
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