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浅谈小学语文课堂教学中的导入艺术
小学语文
课堂教学
导入艺术
让经典诗词优化小学语文课堂导入情境
经典诗词
小学语文
课堂教学
导入情境
浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术
小学语文
课堂教学
提问艺术
教学效率
学习兴趣
浅谈如何有效进行小学语文课堂导入
小学语文
课堂导入
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂导入的艺术
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学语文课堂 课堂导入 导入环节 小学低年级 教学任务 艺术分析 课堂教学 学习体验 教学内容 教学效果
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆福芹 兰州市兰州新区秦川镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
课堂导入
导入环节
小学低年级
教学任务
艺术分析
课堂教学
学习体验
教学内容
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导