基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
词汇是英语教学的重点也是让很多人头疼的学习板块,是英语学习的基础。历年的高考中,词汇分值都很高,尽管很多学生考前也曾记忆了大量单词,但由于记忆不深刻或者意思不理解,导致英语成绩并不理想。所以,高中英语学习阶段必须扎扎实实开展系统的词汇学习,词汇学习不是单单死记硬背就能取得成效的。如何提高高中学生英语词汇的学习水平是广大英语教学工作者急待解决的问题。笔者针对这一问题进行了以下探讨。
推荐文章
高中英语词汇学习策略
高中英语
词汇学习
语境练习
高中英语词汇教学探索
词汇教学
高中英语
教学方法
浅谈高中英语词汇学习问题
词汇
语音
构词法
语境
高中英语词汇学习策略的现状与研究
高中英语
词汇学习策略
语言习得
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语词汇学习之我见
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 高中 英语词汇
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 【记录?传媒】
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G623.31
字数 943字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 1 0 0.0 0.0
2 张乐收 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
英语词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
论文1v1指导