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摘要:
如何让幽默合理融入语文课堂,以黄厚江老师执教的《白雪歌送武判官归京》为例,文章总结出如下的几种方法:巧抓意外制笑料;善用反差增“笑果”;肢体表情巧添加;恰用挪揄产笑意。通过课堂具体教学片段,探究名师幽默课堂的肌理,为课堂合理融入幽默提供一些参考。
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英语
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语用学
内容分析
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文献信息
篇名 看看特级的幽默
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 巧抓意外 善用反差 肢体表情 恰用揶揄
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G632
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝小安 东海县教育局教研室 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
巧抓意外
善用反差
肢体表情
恰用揶揄
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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